—
Fünf Fragen...an Leo Winkley, Direktor der Shrewsbury School

Vielen Dank, dass Sie mitmachen, Leo. Dann legen wir gleich los!

Der König besucht morgen die Shrewsbury School – was werden Sie ihm zeigen?

Wir würden die Taylor Library besuchen und uns einige der alten Bücher ansehen, darunter Charles Darwins On the Origin of Species, der als Old Salopian selbst einmal Schüler in Shrewsbury war, sowie seinen Weltatlas mit den Kritzeleien aus seiner Schulzeit. Angesichts des ökologischen Interesses des Königs würden wir anschließend zur Arbeit des Schüler-Eco-Committees übergehen – ihre Projekte umfassen unter anderem den Bestäubergarten mit Bienenstöcken, die Wildblumenwiese als Teil einer Renaturierungsinitiative sowie den Biologiegarten – allesamt von Schülern geleitete Umweltprojekte.

Zwei Wochen Regen – was bleibt den Kindern in Erinnerung?

Wenn es wirklich stark geregnet hätte, würden wir wahrscheinlich ein Schwimmfest veranstalten, einen Open-Mic-Abend, Wettkämpfe und Gemeinschaftsaktionen zwischen den Häusern. Kurz gesagt: Wir würden einfach wie gewohnt weitermachen – mit unserem Anspruch auf „serious fun“, also ernsthaften Spaß, der in Erinnerung bleibt!

Immer vernetzt oder komplett offline? Wie geht Ihre Schule mit digitalen Geräten und sozialen Medien um?

Wir haben eine klare Regel: Mobiltelefone und Geräte müssen während des Schultags ausgeschaltet und weggelegt sein. Die Shrewsbury School versteht sich als „Eyes-up community“ – ein Ort, an dem man den Blick hebt und präsent ist. Gleichzeitig erkennen wir an, dass unsere Schüler digitale Natives sind und lernen müssen, sich sicher und kreativ in der Online-Welt zu bewegen.

Nachts sammeln wir die Handys der Internatsschüler ein, damit sie wirklich abschalten und erholsam schlafen können. Wir fördern auch eine bildschirmfreie Entspannungszeit vor dem Schlafengehen.

Was war die kreativste Ausrede, die ein Schüler je hatte, um eine Stunde zu verpassen oder in Schwierigkeiten zu geraten?

Ich erinnere mich an eine Schülerin, die zu spät kam und erklärte, sie habe sich den großen Zeh im Badewannenhahn eingeklemmt. Vermutlich stimmte das sogar! Ein anderer Schüler erzählte mir, sein Haustier-Iguana habe seine Hausaufgaben gefressen – oder „Top Schools“, wie wir es in Shrewsbury nennen. Und ein Elternteil sagte mir einmal, sein Sohn sei zu spät zur Schule gekommen, weil eine Kuh die Einfahrt blockiert habe.

Welche Tradition an Ihrer Schule wirkt auf Außenstehende vielleicht seltsam, ist aber bei den Schülern sehr beliebt?

Das weltweit älteste Crosslauf-Rennen, „The Tucks“, wird von jedem Schüler der Schule gelaufen. Es beginnt mit einem Aufruf und einem Signal auf dem Jagdhorn. Am Ende des Schuljahres stellt sich die gesamte Schule in einer Reihe auf, um an den Heads of School vorbeizugehen, die nacheinander jeden Namen verlesen. Die Schüler antworten mit „Hier!“ – das ist zugleich eine Bestätigung jedes einzelnen Salopianers und ein Abschiedsritual für die Abgänger.

Vielen herzlichen Dank für Ihre Antworten, Leo!

—
Abonnieren Sie unseren monatlichen Newsletter

Einmal im Monat teilen wir unsere persönlichen Einblicke, Stories und Nachrichten rund um das Thema englische Internate. Lassen Sie sich inspirieren!

—
BÜLOW BLOG - Unsere Gedanken zu englischen Internaten

28 May 2025

Fünf Fragen...an Leo Winkley, Direktor der Shrewsbury School

27 May 2025

Schulbesuch in Großbritannien: Das sollte auf die Packliste!

26 May 2025

Englische Internate im Profil: Cheltenham College, ein Klassisches Internat in Englands Schönster Stadt

23 April 2025

Unsere Top 3 Englischen Internate für Kinder, die ADHS-Unterstützung brauchen

von Bülow Education
Holbrooke House
34 - 38 Hill Rise
Richmond
TW10 6UA

Tel: +44 (0) 203 9534063
Email: info@buloweducation.com

—Fünf Fragen...an Leo Winkley, Direktor der Shrewsbury School

—
Fünf Fragen...an Leo Winkley, Direktor der Shrewsbury School